A cerca do assunto, há vários estudos, críticas e verdadeiros paradigmas criados... O que realmente importa é o quanto a tecnologia realmente nos afeta! Algumas perguntas não foram feitas, quanto mais respondidas! Até que isso ocorra, é melhor mesmo os educadores repensarem as metodologias usadas na Educação para que possam ser readequadas à atual realidade. Afinal, crianças e jovens, hoje, vivem mais em um mundo virtual do que na realidade propriamente dita. E isto em si já é preocupante!

No tempo de meu pai, o debate era sobre a revista em quadrinhos; no meu era sobre a televisão; todos os dois foram absolvidos da mais pesada crítica que sofreram e provaram ser instrumentos poderosos de comunicação e estímulo ao raciocínio. A Internet é a bola da vez na demonização! Quem critica a internet esquece que antigamente o conhecimento era restrito a quem tinha as fontes. Hoje as fontes estão abertas. O que importa é o raciocínio!

Ou seja todos ficando mais preguiça, se espera que não a tenham ou usem para coisas úteis, o comodismo pode ser prejudicial.

Parece inevitável que a memória humana será mecanizada, centralizada na internet em breve, gravada em circuitos eletrônicos integrados à massa cefálica no futuro. Porém esse futuro precisa vir a passos cautelosos, ter o preparo de infra-estrutura adequada para compartilhar, não sofrer danos irreparáveis e poder evoluir, ou teremos gerações inteiras de pessoas incapacitadas.

sr. marcio premier não diga ser inútil esta coluna. inútil são seus comentários! tenha santa paciência, Pô!

O fato é que vivemos um momento de transição da educação mundial e o modo como se aprende o conhecimento é evidência disso. Por exemplo, quando foi inventado o papel na China há milhares de anos, a população não teve a memória 'afetada' por causa dessa tecnologia então, porque haveria de ocorrer esse fenômeno agora?. Não consigo entender, como professor que sou, por que alguns rejeitam a inserção da tecnologia na educação ao invés de utiliza - la como ferramenta na ampliação do conhecimento.

O seu texto infringe os termos de uso do serviço e por isso foi removido.

"A resposta está no meio termo. Há alguns fatos essenciais que deveriam ser memorizados --e aí se abre a discussão sobre quais são esses fatos essenciais." Que genial! Puff... De qualquer modo não acho que há necessidade de discussão. O cérebro de cada indivíduo, dado as necessidades de cada um, vai naturalmente "selecionar" o que deve ser memorizado e o que não precisa.

Sem o treino da memória, emergiria a necessidade de uma disciplina par exercitar a memória. Aulas de educação física, educação religiosa e educação da memória. Mas ficaria melhor que hoje. Decoreba é um atraso.

Embora tenha o risco de ficarmos muito dependentes da Internet, houve sobrecarga de informações nas últimas decadas... simplesmente nosso cérebro não é capaz de processar tudo! Pelo que dizem o próprio Einstein não decorava números de telefone para "economizar" sua memória para coisas mais importantes. Geralmente o que é importante para cada um sempre decoramos... afinal ninguém iria esquecer de retirar o prêmio que ganhou da Mega-sena por exemplo, mas a data do aniversário de

A Internet me deixou burro, muito burro demaisAgora todas coisas que eu penso me parecem iguais.

"Sócrates não deixou nada escrito". Foi dai a sua conclusão para a grécia antiga?

Questionável essa pesquisa. O acesso ao Google é limitado, não é assim tão universal. E se você ao menos consegue formular a pergunta, já é meio caminho andado para sua resposta. Google, Wikipedia, web, já me ajudaram muito no trabalho e no dia-a-dia, mas sempre como uma primeira abordagem ao assunto.

O mais importante é a reflexao, o conceito. A memoria é essencial, mas quem disse que a internet tambem nao ajuda na memoria? Só que ali, tem varios comentarios sobre classicos e até mesmo os classicos. No caso dos comentarios força-nos a conhecer os classicos, sob pena de confundir gato por lebre, De achar que ali está a ideia fiel do classico, e ser um comentario distorcido.

Excelente ponto de vista, concordo plenamente. A tecnologia faz parte do processo natural de evolucao do homem.

"Há textos da Grécia Antiga reclamando que o ensino da escrita entre os jovens iriam afetar sua capacidade de memorizar." Vc pode informar a fonte dessa afirmação?