De forma alguma é perda de tempo questionar um axioma matemático, é importante para a construção do conhecimento matemático e, em especial, para a aprendizagem de Matemática.

A q ponto chegamos. Querem q ensinem a lavar prato e amarrar sapato nas escolas, daí não tem muita discussão

Esse negócio de que aluno tem que questionar tudo é um absurdo ideológico criado com a "teoria crítica" marxista. Aluno tem que aprender o que não sabe, aluno tem que pesquisar orientado pelo professor, se tem alguma coisa que o aluno não entendeu ele pergunta ao professor e ambos trocam ideias e chegam a uma conclusão. Educação é harmonia, união, cooperação, educação jamais será a estupidez ideológica marxista de "questionamento" e "crítica".

Bom professor é bom orientador. Deve apresentar várias visões de mundo e o aluno escolhe individualmente a sua. Até na lama porcos existem pérolas! Mas direcionar e manipular não faz parte deste tema. Que se apresentem temas em sua importância:ciências exatas e ciências sociais. Nas sociais gamas com seus prós e contras. O que não pode é esquecer as civilizações mediterrâneas formadoras de nossa língua e pensamento. A inclusão da áfrica e dos povos indígenas é correta mas na proporção.

Concordo em parte com as ideias de Schwartsman. Há que se ter em conta que nos últimos anos, para além dos governos do PT, que a maioria das escolas deixou de cumprir seu papel de formadora de pessoas, fomentadora de conhecimentos. Desde a imposição dos livros didáticos nas escolas que a ideologização corre solta, com viés para um ou outro lado. A construção do conhecimento propriamente dito saiu dos planos e dos projetos de muitas escolas públicas. Nessa realidade não haverá bom professor.

O bom professor é o senhor Geraldo que merece ganhar 3% de reajuste

Exemplo nacional. Vice de Color, Itamar. Aparência titubeante, custa montar o ministério. Temer, antes do processo de impeachtiment, discurso de posse. Equipe montada quase que automaticante.

Exemplo internacional. Argentina. Dezesseis anos dos Kirctner. Inflação 30%. Curralito para conter evasão de dólares. Reservas internacionais, zero.Corrupção, promotor que investigava governo é encontrado morto. Manifestações por impeachtimen, nenhuma. Macri eleito, os "bolivarianos" Bolívia e Venezuela reconhecem.

Eu também não acho que esses projetos sejam adequados, mas é preciso considerar que esse assunto só está em pauta porque a esquerda aparelhou totalmente o sistema educacional, e os alunos não estão expostos a uma variedade de ideias, mas a uma avalanche de esquerdismo e marxismo tosco. O tempo das crianças e os recursos da sociedade estão sendo desperdiçados com essas baboseiras inúteis, e não é à toa que o desempenho de nossos alunos é sofrível nos testes internacionais.