Opinião > A qualidade da inclusão Voltar
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A inclusão escolar no topo, de algum modo, refere-se a estudantes que já passaram por uma seleção ao longo de sua escolarização o que denota fato importante.No entanto,dever-se-ia procurar os avanços na 1.ª e 2.ª fases da educação básica onde,no geral, as polÃticas educacionais se concretizam precariamente, sem acompanhamento de órgãos oficiais responsáveis. Em certos municÃpios, escolas funcionam minimamente, não cumprem o calendário e muito menos o currÃculo escolar.Essas escolas só excluem.
A inclusão escolar é no fundo uma questão de justiça, mas justiça não é apenas dar a todos a mesma coisa; é acima de tudo proporcionar a cada pessoa o que elas precisam para prosperar e se transformar em cidadãos ou cidadãs produtivos. Como diz o Andrés Tapia, “a diversidade é a mistura; inclusão é fazer a mistura funcionar.
"Como consequência da ampliação do sistema de bônus da Unicamp, entre os matriculados em medicina e engenharia elétrica neste ano, 65,5% e 87,5% vieram de escolas públicas, respectivamente"... Sem desmerecer os alunos destes cursos, resta saber de quais escolas públicas estes vieram... Segundo esse próprio jornal as escolas federais, escolas técnicas e colégios militares dominam as maiores notas da rede pública no Enem. Portanto...
Tem alguém medindo a taxa de evasão de tais alunos?
o sistema da unicamp não é de cota, é melhor: dá bônus pro sujeito que se enquadra em critérios tais, de forma que só bota prá dentro quem já tá lá no limite do corte. isso diminui a diferença entre as notas dos que atendem aos critérios e dos demais. ações afirmativas não são injustas, como gostam de dizer alguns. sugerir que todos tenham que matar leões todo dia prá conquistar algo, não é o caminho mais racional prá desenvolver essa budega que chamamos de paÃs, desperdiça talento no caminho.
conversa de quem nunca gostou muito de dar duro.
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