Dalton, Aritmética e a matemática ,mais simples : somar, etc. Acrescentaria regra de três e porcentagem no ensino, juros, so. Advogado ñ usa *matemática* . Usa aritmetica e calculo atuarial e pecuniário. A grosso modo é juro composto. Nada que boas planilhas prontas ñ façam. Mas se você faz parabéns. De fato se distingue. Mas o uso de contadores na advocacia esta, . acho,, mais ligada a exigencia de diploma para assinar que saber, não?

Qdo estudei, na mesma sala de aula, do mesmo nivel de familia, e de renda, existia quem gostava e quem ñ gostava de matematica. Alguns se dão bem com a logica matematica outros preferem outros manifestos de logica.Tbem conheci um sijeito muito bom em matematica mas extremamente limitado em termo ideologicos. Parecia uma criança precoce em engenharia.

Nair Campos.! O buraco esta ainda mais baixo. Segundo estatísticas que li e valido, quem determina o nivel da escola e o nível sócio econômico cultural dos pais dos alunos. Ou seja a qualidade do aluno e determinada em casa. Mesmo assim as escolas ñ ensinam a pensar. A classe media que passou pelas escolas, talvez saiba algo de matemática, ñ sabe disso e paga por escola que ela leva a *qualidade*.

Pessoal q deseja resposta tem q reproduzir seu cometario a comentario nos comentarios principais senão n recebera e-mail, fica mais dificil de seguir

Há alguns anos nosso edifício resolveu transformar o canteiro na frente em mais vagas de garagem, pois muitos tinham 2 carros. Eu fiquei encarregado de pintar as novas vagas depois de limpa a área. Quando acabava o serviço e olhava de cima, da minha janela, via que estavam fora de esquadro. Aí me lembrei do Pitágoras. Para ser retangular, a distância da diagonal tinha que ser a raiz da soma dos quadrados dos lados. Foi só usar então fios e pregos para determinar as distâncias.

Eu que o diga...o conflito existente entre mim e a matemática é antigo...lamento não ter nascido com vocação para ela...! Até aulas de Kumon já frequentei...! É fogo...! Retornarei a estas aulas assim que tiver dinheiro para pagá-las novamente...são caras, mas necessárias...!

considerando que 1 milha = 1,6 , quanto dá 160 milhas/hora ? eu faço de cabeça = 160 + 50% de 160 + 10% de 160 = 160 + 80 + 16 = 256 KM/H um jovem só chega ao resultado usando computador de última geração .

A deficiência em matemática se reflete como dificuldade de reter e manipular informação que envolve compreensão linguistica, raciocínio e aprendizado de novas práticas. No mercado empregadores sofrem com funcionários que são incapazes de seguir as instruções mais simples tanto dos seus superiores como de clientes. Afeta principalmente a capacidade de resolver pequenos problemas cuja solução não se encontra nos manuais e por consequência a produtividade e a qualidade do serviço.

É consternador ter números tão humilhantes com relação ao domínio da matemática por nossos jovens de nível escolar médio. Infelizmente, nossa cultura é bacharelesca. A elite brasileira durante o período colonial e monárquico enviava seus filhos para a Europa para estudar apenas direito. Estudar ciência ou tecnologia era inimaginável. Esta cultura perdura até hoje. Mesmo os jovens dentro desses 4%, a maioria certamente optará por medicina ou direito. Este é um país de pessoas, de fato, "doentes".

A contabilidade e um dos saberes mais importantes na vida da empresas e das pessoas. Ñão usa matematica apenas aritmetica a pequena parte da matematica. No dia a dia ninguem usa equação de 1a ordem. Nunca vi uma aplicação comum com de 2a ordem. O q faz um cidadão com exponecial , logaritmo, conjuntos? E ñ é so na matematica a inutilidade.Vale para linguas ciencias, etc. A escola oficial é uma aberração.

1Artigo reproduz visão elitista e inútil d nossa cultura, q ñ é bem só nossa: copiamos dos grandes. Alias, distorção estimulada p presença do estado na escola. O anseio básico d escola p todos no séc 18 seria aritmética, ler e escrever. É o q precisa grande parcela da população. O resto as empresas treinariam. Matemática e coisa importante, mas de interesse de poucos. E universidades são também tradição elitista d cujos diplomas jamais deveriam ser reserva d mercado. Abaixo as universidades.

2Ao invés de Pisa, consagração do elitismo na escola inutil, eu ofereço o WordSkill, ensino profissionalizante, onde o Brasil foi campeão em 2016 no Brasil e tivemos sucesso em 2018 em Abu Dabi. O Brasil ainda precisa trabalhar e ñ te tempo para devanear. Obvio que matemática pode ser uma motivação assim como dança, literatura e outras.