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  1. LUIZ FERNANDO SCHMIDT

    Tudo bem Senhor Engenheiro Hildebrando. O que se evidencia de seus comentários é que o senhor faz acusações sem provas. Só depois de acusar vai procura-las. Não creio que esse modo de agir seja correto, por isso minhas observações. Muito estranho mesmo esse "modos operandi" de bolsonaristas como o senhor.

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  2. Hildebrando Teixeira

    E para quem quiser ouvir o outro lado da disputa cultural, algo impossível neste espaço, segue a dica, com o Olavo: youtube.com/watch?v=Kxd6YRHyM7A -- youtube.com/watch?v=VzWwYkWqGNE

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  3. Hildebrando Teixeira

    Prezado Luiz, minha convicção se baseia em fatos reais que testemunhei repetidas vezes c/ familiares em graus escolares e Estados diferentes que, junto a outros testemunhos, me permite concluir que existe fato estatisticamente comprovável, exatamente o que novo governo ira demonstrar de modo científico e transparente. O que me estranha é a cobrança vir logo de quem tem convicções baseadas em fé cega e nega fatos reais e comprovados, como o de que Lulah é cri-mino-soh e o PT é uma ga-ng-ue.

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  4. Hildebrando Teixeira

    A prova estatística do aparelho ideológico no Estado, que os comunas nunca buscaram mas me cobram já, será apresentada em breve, depois que o novo governo assumir e tiver acesso aos dados; será necessária p/ provar cientificamente o situação e daí iniciar o enfrentamento cultural. Hoje é impossível pois quem tem poder p/ levantar esses dados não o faz pois não lhes interessa, sob o risco de desnudar sua parcialidade ideológica e/ou incompetência e de toda nossa academia nas ciências humanas.

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  5. LUIZ FERNANDO SCHMIDT

    Prezado Senhor Engenheiro Hildebrando. O senhor afirma que "O próprio Olavo de Carvalho, cuja desmoralização é objetivo primordial deste jornal (e agora também a do indicado Velez) orienta inicialmente o levantamento de dados p/ mostrar cientificamente o aparelho ideológico nas escolas". Se entendi, "vocês" acusam existir um aparelhamento que ainda precisa ser provado. É porque não são necessárias provas, basta a "convicção"? Interessante esse "modus" bolsonarista.

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  6. LUIZ FERNANDO SCHMIDT

    Prezado Senhor Engenheiro Hildebrando. O senhor afirma que "um paralelo entre a ascensão cultural do marxismo e a tragédia educacional no Brasil é estatístico e incontestável," e depois diz que não tem esses dados estatísticos? Não entendi. Só pode ser porque não são necessárias provas, apenas a "convicção". Muito interessante esse raciocínio bolsonarista.

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  7. Marcus AYRES

    E o choro dos perdedores não para... Faz inveja ao Aquífero Guarani....

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  8. Marcus AYRES

    E o choro dos perdedores não para... Faz inveja ao Aquífero Guarani....

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  9. Hildebrando Teixeira

    Igualdade de oportunidades com ensino de alta qualidade a todos e total respeito a liberdade individuais, inclusive para alunos em sala de aula com direito de serem preservados de predadores marxistas; para mim isso é liberalismo embora os dissimuladores chamem de fascismo por puro instinto de sobrevivência ideológica, azar o deles. Bolsonaro, o liberal, revoluciona o País. E os perdedores choram...

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  10. Juarez Linhares de Souza

    Esses malucos já andavam por aí há muito tempo. Quem lhes deu voz? As sandices da esquerda. Somemos a isso a apropriação de causas sociais globais como de esquerda. Ex: Só a esquerda defende a diversidade de gênero, valorização da mulher e meio ambiente. Mentira, não são movimentos de esquerda, mas globais, que crescem justamente em países não esquerdistas. Tudo isso batido no liquidificador com "nós e eles" e voilà, temos um suco de direita tão burra quanto a esquerda. Ambas são autistas.

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  11. Romeu Oliveira

    O ensino fundamental não é o carro chefe desse descaso . Houve um trocadilho aí quando Bolsonaro libera seu jargão de fronteira e o próprio derrotado ao governo do Ceará vindo atender ao chamado do chefe mor, futuro mandatário da nação brasileira. Como sempre a questão do ensino fundamental em segundo e agora capitaneado pelo pastor Silas Malafaia; somos um país laico em sua maioria católico e em suas raizes mais profundas. Não ao exército de evangélicos!!!!!!!!!!

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  12. Roelf Cruz

    Vamos pegar os dez países melhor colocados no pisa. Vamos analisar criteriosamente quais foram as estratégias educacionais adotadas e ver o que podemos assimilar. Mas não, claro, o importante é lutar contra o comunismo. Nosso povo não pode ver uma bur ric e que quer só prá ele.

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  13. MARCOS Ribeiro Oliveira

    Essas estratégias já não colam 1) o problema prioritário é outro 2) não existe marxismo cultural 3) não existe ideologia nas escolas... blá blá blá. O modus operandi da esquerda é sorrateiro e baseia-se sempre na negação e desqualificação do oponente. Agem de forma oculta e tergiversativa.

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    1. WALTER MORAIS JUNIOR

      Igualmente

  14. Hildebrando Teixeira

    O próprio Olavo de Carvalho, cuja desmoralização é objetivo primordial deste jornal (e agora também a do indicado Velez) orienta inicialmente o levantamento de dados p/ mostrar cientificamente o aparelho ideológico nas escolas, p/ depois iniciar a mudança cultural e só aí as mudanças de fato; está nos planos e acontecerá em breve e os aparelhos de esquerda, como a Foice, sabem disso e farão de tudo, como no artigo, p/ desacreditar e barrar o processo; contrainformação, dentro da Guerra cultural.

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    1. Hildebrando Teixeira

      Não só da Folha, mas da Veja, Globo, Estadão, blogueiros milionários sócios do PT, acadêmicos de humanas, "artistas", etc. Enfim, a elite intelectual em vias de ser defenestrada do "topo da pirâmide", rsssss..

    2. Hernandez Piras Batista

      A desmoralização do Olavo de Carvalho é o "objetivo primordial" da Folha!? Realmente, os discípulos do Astrólogo vivem numa realidade paralela. É um mundo feito de paranóia e verniz de cultura. Gente que leu meia dúzia de livros, se tanto, e acha que descobriu a chave do universo, o equivalente direitista ao marxismo de meia pataca de certa esquerda ultrapassada.

    3. Hildebrando Teixeira

      Para saber o ponto de vista do "outro lado" obviamente teremos que buscar outras fontes, aqui o Olavo explica sobre este assunto e sobre a recente iniciativa difamadora da Foice e Rui Fausto: youtube.com/watch?v=Kxd6YRHyM7A -- youtube.com/watch?v=VzWwYkWqGNE

  15. Mariana Buosi

    Os apoiadores fiéis do bolsonazi têm muito mais!! Muito mais que se ferrar!

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    1. Hildebrando Teixeira

      Comutralhas já se ferraram. kkkkk!

    2. Mariana Buosi

      De jeito nenhum! Facho tem mais é que se lascar!!

    3. Hildebrando Teixeira

      Típica atitude "ProFa", rsss

  16. Arnaldo Vianna de Azevedo Marques

    Tudo isso que se passa atualmente na política desta republica das bananas e dos bananas, é tão somente briga de cachorro grande. A ideologia de uma esquerda de fancaria que se lambuzou no “pudê”, derrotada pela ideologia que quer estabelecer uma teocracia. “E La Nave Va”. Fellini retratou em seu filme uma sociedade em decadência. Pobre Brasil.

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  17. Evandro Luiz de Carvalho

    Não precisa de projeto não, é só ficar 4 anos berrando fora PT que a "popularidade" do governo está garantida. Quando sentirem fome é só berrar "fora PT"! Que a fome passa. Quando forem ao hospital o médico, se houver, receitará berrar "fora PT" 3 x ao dia e o cara ficará curado. Quando o moleque for para escola e não tiver professor, o diretor reúne a turma e grita junto "fora PT" e todos passam de ano!

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    1. Ricardo Borges

      Esqueceu o "Vai para Venezuela" ou o "Vai para Cuba", receita clássica do bolsominion médio quando não consegue ter argumentos, o que, aliás, é de regra.

    2. Arnaldo Vianna de Azevedo Marques

      Isso. Muito bem. “A esquerda brasileira é muito deficiente de formação teórica. E a direita é maliciosa, voraz e incompetente, também não vai levar ninguém a lugar nenhum”. José de Souza Martins. A esquerda latina na verdade guarda uma tendência ao caudilhismo. A direita é perdulária e ignorante. É a republica das bananas e dos bananas.

  18. José Antonio Sales

    Sinceramente, não vejo nenhuma proposta concreta para atenuar a situação brasileira. Esse eterno embate direita-esquerda não leva a nada. Cade propostas concretas para melhorar o Brasil? Nenhuma. só vejo discurso de varrer a esquerda do país, enquanto o povo segue sem trabalho, escolas falidas, hospitais que não funcionam. Vamos colocar o pé no chão, e buscar ações concretas para melhora a vida do povo, seja de direita ou de esquerda.

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  19. Hildebrando Teixeira

    Meu pai fez ginásio na década de 50 quando escolas públicas eram melhores que as particulares atuais, estudava inglês, francês e latim e alunos recebiam os professores de pé em sinal de respeito; no período militar, c/ disseminação do marxismo cultural, o nível já caiu bastante; eu cursei na década de 80 e começava a ter coisas como bombas no banheiro e desrespeito a professor; na de 2000 minha esposa lecionava, desistindo por bagunça total; hoje, tráfico e agressões a mestres, o inferno.

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    1. Hildebrando Teixeira

      Igualdade de oportunidade com ensino de alta qualidade a todos e total respeito a liberdade individuais, inclusive para alunos em sala de aula; para mim isso é liberalismo embora tenha gente que chame de fascismo como o Sr Robinson, que dissimula ao dizer não gostar de doutrinação de crianças e adolescentes mas defende um sistema onde o Estado dita ideologia e cultura (as do Robinson, claro) sem aceitar questionamentos ou sequer que os pais saibam o que acontece em sala de aula. Filmando!...

    2. Fraser Robinson

      "O sistema de ensino da Alemanha" - de hoje em dia ou dos anos 30? A educação alemã de hoje, como a de todos os países civilizados, é do tipo que o senhor classificaria como "marxista cultural" e por isso não seria satisfatória. Tenho uma ideia que o senhor pode achar interessante: em vez de estudar, as crianças podem passar 5 horas por dias assistindo vídeos de Olavo de Carvalho. A grande vantagem de um sistema desses seria que os alunos seriam protegidos contra qualquer tipo de doutrinação!

    3. Hildebrando Teixeira

      Concordo, Ricardo, com a fórmula descrita por você, mas não dá para discordar que nosso ensino degringolou e que antes era muito mais efetivo do que hoje; nesse período que citei a educação evoluir no Mundo enquanto regrediu no Brasil. Imagino que o sistema de ensino da Alemanha seria um norte para o Brasil, eficaz e gerador de igualdade de oportunidades, derrubando os argumentos vitimistas marxistas.

    4. edilson borges

      na década de 50, uma fração pequena da população tinha acesso ao ensino, analfabetismo era a regra. no ensino, uma regra básica é que não existe educação de qualidade, se não há universalidade de acesso.

    5. Ricardo Ferreira

      Sou a favor da disciplina, mas não é necessário postura marcial para receber um professor, pois a escola não é caserna. É só termos sistema parecido com o que existe no 1° mundo, lá se tem liberdade, com disciplina, pois quem vandaliza algo, paga e caro por isso, agressão então, é prisão na certa. Meu filho estudou no exterior, antes de fazer a matrículo, há um contrato com direitos e deveres do aluno, só assina se concordar.

  20. Daniel Filippini

    Qualquer um que estudou ou tenha mais de 35 anos, sabe que o comunismo resta apenas como resquício de uma utopia falida no teste da realidade. Mas, é preciso entender que o "comunismo" do guru Olavo de Carvalho, não é o comunismo Soviético ou Chinês. É algo próprio, misturando aspectos de desenhos do Walt Disney com Revolução Cultural de Mao. Para eles a Folha e a Globo são tão "comunistas" quanto o MST.

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    1. Daniel Filippini

      Meu comentário se insere no paradigma da racionalidade moderna, que não confundo com verdade objetiva mas, tão pouco é capaz de dialogar com essa "nova" forma de discurso. Confesso que nesse aspecto, sou mais conservador, no sentido de filar-me aos iluministas, menos que aos conspiracionistas do século XXI. No ponto apresentado discordo da relevância de Cuba e Coreia do Norte no contexto geopolítico. E quanto ao "marxismo cultural" realmente não pertence ao universo de racionalidade que me filio

    2. Daniel Filippini

      Meu comentário se insere no paradigma da racionalidade moderna, que não confundo com verdade objetiva mas, tão pouco é capaz de dialogar com essa "nova" forma de discurso. Confesso que nesse aspecto, sou mais conservador, no sentido de filar-me aos iluministas, menos que aos conspiracionistas do século XXI. No ponto apresentado discordo da relevância de Cuba e Coreia do Norte no contexto geopolítico. E quanto ao "marxismo cultural" realmente não pertence ao universo de racionalidade que me filio

    3. Paulo Henrique Andrade

      O comunismo ainda persiste em Cuba e na Coreia do Norte, e como ideologia, na China e na Venezuela, todos miragens do Pt, PCdoB, Psol et caterva. Já o Marxismo Cultural quer implantar o comunismo sem a força das armas, pelo método de Antonio Gramsci. Nada disso foi criado por Olavo. Ele se baseia em dezenas de autores americanos conservadores e alguns ingleses e franceses. A Folha ainda ontem publicou matéria fazendo propaganda disfarçada do regime totalitário da Coreia do Norte.

  21. JOSÃ EDUARDO FEROLLA

    Bruno, qual o problema da batalha ideológica? Podemos notar sua existência em todos os tempos e lugares e quando um governo substitui outro e sua 'cepa' ideológica é antagônica é natural acontecer a batalha. Este é o mundo real e o imperativo da ideologia não traz obrigatoriamente o vazio de políticas públicas. Será que dá para esperar um pouco antes de profetizar o vácuo? /Claudia F.

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  22. MARLUCE MARTINS DE AGUIAR

    O importante é que o papai Noel não vista vermelho...

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  23. jose carlos toledo junior

    Bolsonaro fará campanha eleitoral mais quatro anos usando seu anti-intelectualismo, preconceitos e retóricas ideológicas vazias para a massa. Entretanto, a incompetência evidente de seu primeiro escalão e uma crença cega de que o buraco negro de ministérios vai resolver todos os problemas com macroeconomia liberal extrema será uma tragédia. Bolsonaro então vai regredir para os 25% -30 % de votos que ele tem, fora o antipetismo. 2022 esta aí para irmos a desforra!

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  24. Arnaldo Gomes

    Difícil será encontrar comunistas no Brasil. Marxistas então, muito mais. Talvez criando um SNI para procurá-los e caso não encontre pode-se sempre importar alguns, o que também será difícil, a não ser que os chineses, empresários bem sucedidos que sempre visitam o Brasil sejam presos como "comunistas". É melhor brincar com as baboseiras dos caçadores de comunistas.

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  25. Magali Barbosa de Abreu

    O capitão e sua tropa ah desculpe ,equipe sempre falam em combate ao comunismo. Sera que sabem realmente o que é? `Porque falar que o a esquerda, lulopetismo,praticaram e praticam ou tentam colocar em pratica o comunismo ,chega ser loucura . Aonde esta ou foi implantado tal e quando o foi no Brasil?

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  26. Hildebrando Teixeira

    É patético ler um analfabeto funcional opinar sobre o analfabetismo alheio. Repete dados mas sem entendê-los, a origem, a evolução. Mas um paralelo entre a ascensão cultural do marxismo e a tragédia educacional no Brasil é estatístico e incontestável, c/ recorde negativo neste governo Dilma. Reformar não será tarefa simples mas uma guerra e este colunista é um dos soldadinhos inimigos; pelo jeito estão com bastante medo, considerando a incansável campanha difamatória contra o "inimigo". rsssss

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    1. Hildebrando Teixeira

      Ricardo não tenho acesso aos dados e é impossível que os tenha, não trabalho na área, mas quem poderia tê-los não o faz porque não lhe interessa levantá-los, sob o risco de desnudar sua parcialidade ideológica e/ou incompetência e de toda a academia nas ciências humanas. O próprio Olavo de Carvalho orienta inicialmente o levantamento de dados p/ mostrar cientificamente a situação e iniciar a mudança cultural. Mas, lhe garanto, isso deixará de ser o problema, está nos planos e acontecerá em breve

    2. Ricardo Borges

      Interessante observar o conhecimento estatístico de alguns engenheiros quando não conseguem notar que o fato de estabelecer correlação de decaimento entre duas variáveis - se é que existe, pois não indicou a base de seus dados -, não implica que uma seja causa da outra, ambas podem ter uma mesma concausa: a decadência econômica, ou a má administração do ensino público, por exemplo, não necessariamente a ideologia.

    3. Hildebrando Teixeira

      Quanto ao pedido do Leonardo, lamento mas não posso porque sou engenheiro, não sou da área dazumanas e, por ética, devo me restringir a indicar a obviedade da coisa. Mas fica a dica de tese p/ os milhares de professores universitários de humanas, que sugam dinheiro público enquanto selecionam somente teses e alunos de orientação marxista/comunista como foram todas as do Sr Rui Fausto, aquel que veio aqui outro dia p/difamar o liberalismo e o Olavo (Fonte: Olavo, youtube.com/watch?v=VzWwYkWqGNE).

    4. Hildebrando Teixeira

      Meu pai fez ginásio na década de 50 quando escolas públicas eram melhores que as particulares de hoje, estudava inglês, francês e latim e alunos recebiam os professores de pé em sinal de respeito; no período militar, já com disseminação do marxismo cultural, caiu consideravelmente; eu cursei na década de 80 e já começava a ter coisas como bombas no banheiro e falta de valorização de professor; na de 2000 minha esposa lecionava e desistindo por bagunça total; hoje, tráfico e agressões, o inferno.

    5. maria gouvea

      Analfabetos funcionais adoram citar estatísticas incontestáveis...se forem de instituicao com nome em.ingles que nem entendem significado mais ainda...este dafo deve ser da empresa untrustcompany...

    6. maria gouvea

      Analfabetos funcionais adoram citar estatísticas incontestáveis...se forem de instituicao com nome em.ingles que nem entendem significado mais ainda...este dafo deve ser da empresa untrustcompany...

    7. Leonardo Oliveira

      Oi, Hildebrando! Posta pra gente os dados e estatísticas incontestáveis que traçam esse paralelo que você citou? Obrigado!