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• Ano escolar paulistano testa currículo elogiado, mas trava com rodízio de professores

1. Bruno Inácio

   5.dez.2018 às 15h51

   Essa matéria já é maravilhosa pela iniciativa, mas me emocionou ainda mais por, no meio de um conteúdo tão analítico, ter a história da relação entre os alunos e a professora, o que humanizou demais o material. Parabéns à equipe de reportagem, as fotos também ficaram muito boas. Infelizmente, é difícil entender a educação como um processo de Estado e não de governo no País e o novo governo parece que implementará políticas mais de viés ideológico, em vez de estadista. Uma pena.

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2. Leandro Piva

   4.dez.2018 às 13h48

   Excelente reportagem da Folha. Gosto muito desses temas investigativos e que observam os problemas em loco. Estamos em uma era na qual se elaboram políticas públicas mais na base do "feeling" de políticos do que nas reais necessidades dos agentes das linhas de frente. Espero que essa reportagem contribua para continuarmos avançando.

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3. Leandro Piva

   4.dez.2018 às 13h48

   Excelente reportagem da Folha. Gosto muito desses temas investigativos e que observam os problemas em loco. Estamos em uma era na qual se elaboram políticas públicas mais na base do "feeling" de políticos do que nas reais necessidades dos agentes das linhas de frente. Espero que essa reportagem contribua para continuarmos avançando.

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4. José Antonio Sales

   4.dez.2018 às 11h29

   Pois é.... E vem um bando de iluminados defender que para resolver o problema da educação é só implantar o " escola sem partido". Na verdade, ninguém preocupado com os reais problemas da educação. Só os professores.

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