Sinceramente o PT acabou com tudo na Escola Pública Brasileira: sucateamento total. Pregaram a liberdade integral, valorizaram as cotas e se perderam na demagogia . Enganaram muito e não tiveram nada de positivo para o País. Passaram para a história como covardes

Sinceramente o PT acabou com tudo na Escola Pública Brasileira: sucateamento total. Pregaram a liberdade integral, valorizaram as cotas e se perderam na demagogia . Enganaram muito e não tiveram nada de positivo para o País. Passaram para a história como covardes

O sucateamento da Educação,começou na Ditadura: Lei 5692/1971! Povo educado pensa! Quem pensa contesta! E contestar não é bom para nenhum governo: seja na ditadura militar, seja civil .Com a redemocratização os políticos perceberam que povo educado não é enganado e deixaram a educação ao deus-dará.A tendência é piorar, porque o atual presidente, embora tenha sido oficial do Exército, e estudado na A M A N ,não prioriza o País, mas apenas seu projeto pessoal:2022.Urge-se priorizar a Educação!

A questão é que a esquerda, que domina a educação no Brasil , só se interessa pela ideologia de gênero, a marcha da maconha ... matemática, no entendimento dela, é coisa de fascista.

A questão é comparado com o quê? Nem os melhores sistemas educacionais do mundo conseguem um aproveitamento de 100%. Isso porque professores não são magos que podem compensar por todas as deficiências de aprendizado que são causadas por problemas de origem neurológica e que interferem com a aquisição de habilidades de leitura e de matemática. Em vez de considerar um fracasso devemos fazer um trabalho minucioso para descobrir as verdadeiras causas e implantar soluções.

Considerando a faixa etária dos alunos que prestaram o último exame do PISA, um não valentão com graduação, na pasta da Educação, pelo jeito não serviu pra nada... Talvez o resultado poderia ter sido diferente se nas escolas se fizesse o que as escolas devem fazer: ensinar português, matemática, ciências, em vez de ficar matando tempo com blá-blá-blá ideológico. Se tem uma coisa que uma certa ala de ideologia gosta é de discurso; amam o som das próprias vozes. (p/MJ).

Acredito que muitos erros se devem mais à falta de capacidade de concentração do que propriamente desconhecimento. Como explicar que 3/4 dos alunos tenha errado a questão: "para x = -2, qual o resultado da equação: 2x^2 -3x +10?" As opções erradas na múltipla escolha obviamente jogavam com o fato de que o aluno pode se confundir na multiplicação de números negativos. Não adianta só empurrar conteúdos.

Em um mundo onde o futuro é a tecnologia e a inovação, a inteligência artifical e a automação, apps e a internet das coisas, a aposta do Brasil com Bozo/Guedes é o garimpo ilegal e mineração em terras indígenas, cultivo de soja ou pecuária em áreas desmatadas da Amazônia e a exploração de mão de obra barata semi-escrava e semi-analfabeta, além de privilégios e "desonerações" (corte de impostos) para os mais ricos. Iremos triunfar nesse futuro?

Pra melhorar ainda colocam o valentão da quinta série no ministério da educação... Sinistro esse futuro.

E para tornar o cenário da educação brasileira mais desolador ainda, temos um presidente que tem para guru intelectual um cara que acredita e difunde que a Terra é plana.

Pisa e um sistema de avaliação de modelo erudito de escola e ñ ha o menor estimulo p aprender tais inutilidades. Serve pouco a paises subdesenvolvidos onde a escolas deveriam ser de treinamento para o trabalho. Ademais, como ja falou esta coluna, o relatorio James Coleman diz q a escola depende mais do nivel dos pais q da escola em si por isso o país faz a escola ñ o contrario como o lobby li+xo-educativo prega. Ademais, nação do futuro sera territorio e costumes. Em economia ñ havera nação