Como professor do Ensino Médio, sempre defendi a necessidade do quarto ano. O conhecimento humano expandiu muitos nos últimos 30 anos. Claro que também a escola integral é necessária. A pressa é inimiga da perfeição!

Depende do currículo. Se for para ensinar cálculo diferencial e integral, como era feito há cem anos atrás não seria má ideia.

Este 4° ano deveria ser semelhante a um curso preparatório, um Pré-ENEM, para os alunos que têm, como objetivo principal, fazer uma graduação em uma Universidade pública ou através do Prouni. Deveria ser optativo e através de convênios das Secretarias de Educação com os "cursinhos" de Pré-Vestibulares da iniciativa privada.