O suposto colunista nada disse sobre a tentativa de censura do PL das fake news. Isto sim é perigoso.

Apenas professores livres, críticos e competentes poderão formar cidadãos livres, críticos e competentes.

Existe na educação um conjunto de abordagens que privilegiam o irracionalismo, o corporativismo e o seu contraponto, as duas abordagens resvalam para a defesa da "disputa cultural", ambas fogem da razão e do universalismo que marcou a disputa entre a direita liberal e a esquerda, hoje, a "esquerda identitaria" e seu oponente são siameses, não querem mudar o mundo, nem o capitalismo !

Excelente! Ainda esse ano me ocorreu uma investida de silenciamento, levada da cria para a mãe de extrema direita. Já logo avisei ao coordenador que não seria a dita quem pautaria minhas aulas e na cria meti uma aula sobre dogmatismo com a condenação de Sócrates e tudo. Censura nunca mais!

Há também os riscos do extremismo identitário. Por exemplo: imaginar que só professoras/es negros possam falar sobre África ou temas afro-brasileiros é um erro - e um desrespeito com quem estudou esses temas. O que se deve exigir do professor é preparo e pertinência, além de abertura ao diálogo. Cor da pele não importa nada, é o que todos devíamos aprender.

Infelizmente o nível de imbecilidade provocada pelas redes sociais estão idiotizando mentes em formação. O verdadeiro, para muitos, está restrito às quatro linhas que separam o real das versões distorcidas dos fatos. É difícil debater com pessoas que cristalizam suas pseudo opiniões e que não checam elas em fontes seguras.

Tive q picar meu comentário pata driblar a desinteligência artificial do censor artificial. Ô, folha, não tá bom isso... hahahahaha!

Tenho vivido isto: rotular o professor de comunista ou esquerdista confere a eles o direito de não só desrespeitar, mas até eliminar o outro. Inclusive o professor. Todos muito igrejistas. E, claro, direitistas.

Alunos cheios de opiniões baseadas em mentiras (fake news) se sentem no direito de, por divergência ideológica, desrespeitar, ameaçar e até eliminar o professor.

uma aula sobre Castro Alves passou a ser considerada Doutri-Nação por quem se ohfende com conceitos científicos ou históricos.

Sóbria análise!! Parabéns pelo texto!

Por que não se pode usar emoji como comentário?

Falou tudo, Professor. Artigo necessário.

OOO

Vou ser a voz dissonante que discorda que a exista uma relação tão forte entre esse movimento da direita de suposta despolitização dos discursos na escola e a violência assassina. São dois males paralelos que se tocam, mas a clínica e os estudos mostram que o ódio desses jovens vêm do mal estar na sociedade, bullying e contágio. Falar de neocolonialismo não muda absolutamente nada, apesar de necessário por outras razões.

Quem tolhe o Professor senão a própria Sociedade ? É preciso um Governo, uma liderança, que una o país em torno da Educação e da valorização do Professor. Sem os pais participando ativamente da escola, como forma de valoriza-la e protegê-la, será difícil reverter essa ideologização e a precarização do ensino. Não houve governo nesse país que tenha apoiado a Educação de Base (até o Fundamental II) de fato.

Um artigo tão bem escrito e com argumentos irrefutáveis, como este é, como os poucos amigos, "Coisa para se guardar do lado esquerdo do peito". Parabéns e obrigado pela lição! Mas faltou abordar o grande número de Professores da extrema-direita, inclusive das Ciências Humanas. Não tenho autoridade e nem conhecimento para afirmar isso, só 41 anos, 2 meses e 6 dias de salas de aulas.

Seu José, meu caro, excelente e equilibrado artigo, este. Toca num ponto essencial: a escola é espaço privilegiado de debate, inerente à sua natureza; contrariamente a outras instituições, como a família ou os clubes, tem compromisso com a produção, difusão e debate acerca do pensamento - a escola básica, com a construção de um pensamento crítico. Como fazê-lo sem discutir a produção sociológica e historiográfica? Imobilizar o professor é fragilizá-lo, e impede o processo social de educação.

Muito bom.

Excelente!!