Esse é um m panorama aterrador mas que não desperta nenhuma indignação em parlamentar algum, muito mais interessados em o ter uma emenda para asfaltar ruas do seu município do que garantir que suas crianças tenham um ensino minimamente adequado. O item número um para melhorar a educação é a valorização da carreira de professor. Sem isso nunca haverá avanço. Os melhores sempre procurarão outras carreiras.

São necessárias políticas públicas para atrair profissionais competentes que preferem seguir outras carreiras mais atraentes em termos financeiros. Isentar professores do pagamento do Imposto de Renda foi uma ideia apresentada pela candidata à presidência Soraya Tronicke que poderia ser levada a cabo para fisgar cérebros para a educação.

A ciência geográfica, matemática, química tem vastos campos para se desenvolver profissionalmente e obter melhores salários do que ir para sala de aula da educação básica. O pior é querer impor as Universidades que direcione cursos apenas para que as pessoas vão dar aula. Universidade séria tem de oferecer cursos Bacharelados,instrumentalizando os alunos em poder escolher o caminho que quiserem profissionalmente e que tenha salários melhores.

As desistências se dá primordialmente porque os professores que em sua grande parte tem Pós, Mestrado e Doutorado ganham pouco mais de 1 salário mínimo nacional, exemplo Estado do Rio de janeiro que paga 1.588,00. Querer cursos superiores direcionados para o Magistério é jogar no limbo a gama de conhecimento que se tem nas ciências e reduzir o profissional em sala de aula apenas como repetidor de um sistema educacional que apenas aumenta a desigualdade em nosso país.

Concordamos cem por cento Júlio. Eu estava me referindo à agenda Woke.

Particularmente, a matemática e a física são minha paixão. Pelo visto eu faço parte daquelas poucas pessoas que conseguem chegar até o fim do curso. É uma vergonha para um país que quer de fato progredir não garante um investimento mais significativo nessas áreas. O Congresso deveria gastar mais tempo promovendo educação de qualidade do que querendo destruir um governo.

De modo geral, a carreira docente é pouco desejada em todas as áreas. No caso específico da área de exatas, um complicador é que são áreas que soam mais complicadas na graduação. Sem desmerecer a área de humanas, mas vejo que alunos enfrentam mais dificuldades para se formar em Matemática do que em Pedagogia, por exemplo, devido à abstração inerente à disciplina. Aí o aluno vê a dificuldade e compara com o retorno e abandona o barco mesmo.

Como uma pessoa que não gosta de exatas, acho que o ensino dessas matérias deveria mudar para ser mais interessante. Na matemática, por exemplo, deveríamos aprender como economizar ou como calcular um desconto. Na química, como não misturar produtos de limpeza porque não ia adiantar. Na física, porque os óculos ajudam na miopia e etc. Agora, quando você tem que calcular b2-4ac, é de doer. Sei lá p quê é isso. Talvez algum engenheiro use e por que um jovem tem que sofrer c isso? É desanimador.

Mais matemática e língua portuguesa e menos matérias progressistas.

O problema fundamental do ensino na área de Exatas é a péssima formação do ensino fundamental em matemática e do ensino médio no ensino de matemática, física e química. Além disto, quem se gradua nestas áreas pode ganhar mais em outras atividades que não no ensino.

Cotas- No único concursos público de vestibular que prestei na vida ( UFPR, há quarenta e seis anos) não havia cotas para canhotos . Foram cinco dias de provas ,duzentas e cinquenta questões, apenas com cadeira de braço direito e eu fui aprovado em sexto lugar, entre mais de oitocentos candidatos . Limitei-me a estudar e fui aprovado !

O Sistema Educacional Público Brasileiro passou da hora de ser reformado. Parece um Frankenstein, professores com estabilidade que se interessam pelo trabalho se quiserem, não existe continuidade no aprendizado, nas Universidades muitos professores ainda se orgulham de humilhar de 60% a 70% dos alunos com notas baixas, sindicatos corporativistas que não aceitam controles de produtividade. A imagem de escola que temos em mente corresponde a menos de 10% na realidade.

Fui professor de matemática nos últimos 31 anos e conheço muito bem esse abismo.

Nem nos EUA eu vejo uma escola funcionar com 2 ou 3 turnos de aula.

Como professora de escola pública indico a razão desse fracasso: salas lotadas, Inclusão inexistente, professores com carga horária de aula excessiva. Enquanto isso não mudar, nada muda. Sobre os que começaram a trabalhar como docentes de exatas e depois saíram, não fico surpresa: a área da tecnologia oferece salários muito melhores e que não adoece ninguém por condições de trabalho. Quem pode sair, sai. Educação é missão e vocação. Mas também é Travalho. E, no Brasil, é dos piores que existem.

Fazer um curso difícil e ganhar merreca? Tô fora!

Politico com ensino fundamental incompleto ganha mais que qualquer professor, não a País que de certo.

Mude-se a legislação trabalhista para pagar maiores salários aos professores de exatas. Lei da oferta e da procura.

Sou formado em licenciatura em Física por uma universidade pública. Entraram 40 e se formaram 9. Não trabalho na área devido ao baixo salário mesmo.

Enquanto o salário do professor for igual a de um trabalhador comum,a profissão não será atrativo! Consequentemente não terá estudantes aplicados em qualquer área do magistério!Ensino a distância na área educacional é um fiasco!Tem ensino a distância para medicina, direito, engenharia?

Se da destaque para exatas, mas todas as áreas estão com altas desistências. Reflexo da falta de atratividade na profissão. Juntando com a diminuição da qualidade que vem com cursos a distância, assusta.

O ChatGPT está aí para salvar o dia.

Curso a distância precisa ser revisto. O mau comportamento de alunos em sala de aula é pouco envolvimento dos país só piora a situação.

20hrs semanais. Bolsa de iniciação à docência R$ 400,00. Estágio no escritório de uma construtora: de R$ 900,00 a R$ 1.800,00 , com auxílio transporte.

Vergonha .

Tive os piores professores de física e matemática no colegial. Indecisa sobre q curso universitário fazer, optei por humanas. Foi a minha salvação, graças às deusas. Tenho conhecidos das exatas e das biomédicas q não sabem, por exemplo, argumentar. São autoritários. Dizem 'olha, tenho diploma, sou especialista e você não sabe nada minha área.' Isto é argumento? Enfim, tudo isto para dizer q, sim, as exatas e biomédicas precisam de interpretação de texto, filosofia, literatura etc