A grade proposta pela esquerda sempre foi péssima.

Considero impressionante que os repórteres não tenham entrevistado nenhum pesquisador relevante da área da educação para comentar os resultados, mas um bando de gente de organizações como o Todos pela Educação e o Itaú, que somente têm compromisso com a piora da qualidade do ensino no Brasil. Fora isso, a comparação estabelecida pelos resultados do Pisa pode ter um certo valor, mas teríamos de colocar em perspectiva o nível de investimento educacional que é feito nos países que ocupam as prime

Omsistema educacional nunca foi prioridade em nenhum governo. O projeto sempre foi o de manter a Educação no mais baixo nível possível. Com uma população ignorante é mais fácil manter o sistema de desigualdade social para que as elites econômicas se perpetuem no poder.

Na média brasileira, há muito a melhorar, certamente, como na execução de simples cálculos aritméticos: somar, diminuir, multiplicar, dividir. Continhas básicas. Mas fazer comparações dos resultados obtidos, sempre na média, de alunos de um país com 8,5 milhões de km2 e 205 milhões de habitantes com resultados de alunos que habitam "ilhas" de excelência, como Singapura, Japão e Coreia, é faltar com mínimo bom senso.

A pandemia foi no mundo inteiro, mas somente aqui os estudantes ficaram 2 anos sem ir às escolas, com o absurdo "fique em casa". No fim da pandemia, os sindicatos da educação pública queriam prolongar ainda mais o isolamento. Somente os colégios militares atravessaram a pandemia sem fechar. E nenhum aluno ou professor perdeu a vida por covid. Bolsonaro tentou abrir as escolas, mas a força dos sindicatos e do consórcio de veículos de imprensa era muito maior.

Em linguagem neutra e doutrinação somos lideres.

Não dá para ter melhoras se o Estado não começar a valorizar a profissão dos Professores!!!

Mesmo piorando nas médias o Brasil conseguiu melhorar: o Brasil só melhora quando perde, o Brasil é uma bet (uma aposta) ou nem isso por que para ter uma bet tem que saber análise combinatória .

São os primeiros efeitos causados por aqui pelo aparelhamento do Estado pelas esquerdas gerando um tumulto Cognitivo na população com a criação do Consórcio Nacional de Imprensa somente para homologar a farsa política e vencer as eleições, podem esperar, vai vir muito mais efeitos danosos.

Enquanto não ocorrer valorização moral e financeira da figura do professor, esse caos vai prevalecer. Bolsomitas, igrejas fundamentalistas, políticos de má fé, festejam essa piora. O curral tá garantido.

Isso todo professor já sabia. Nos 06 anos, Temer e Bolsonaro, a educação foi abandonada. Na pandemia então, Boso se deliciava ao saber que uma geração nada aprenderia e seria prato cheio para fakes, aumentando assim seu curral eleitoral. Num país em que cinemas e teatros fecham para dar lugar a igrejas, não há o que esperar, o analfabetismo impera. O que esperar da mídia que elogia Olavo e condenava Paulo Freire?

Mas a pandemia não foi mundial? Todos pioraram?

A deficiência na educação pública brasileira é o mais antigo projeto político da classe dominante e de sua grande mídia com seus bonecos de ventríloquos nas três esferas de poder a serviço da perpetuação da ideologia do enriquecimento rápido e ilícito numa nave à deriva em meio ao desastre ambiental irreversível.

Os especialistas escutados são sempre os mesmos: a panelinha de fundações privadas ligadas à educação, responsáveis pelo desastre do novo ensino médio. Pesquisadores e professores universitários nunca são ouvidos, a não ser do Insper.

Ué!? Queriam o quê? 4 anos de trevas, só poderia dar nisso, pelo menos nossos alunos aprenderam marchar e cumprir ordens.

Mas em comunismo e propaganda enganosa da militância deve ter melhorado bastante .

O governo de São Paulo está introduzindo mudanças que vão melhorar os resultados em SP.

As secretarias estaduais e municipais de educação são gerenciadas politicamente com fins eleitoreiros e não com foco na aprendizagem dos alunos. Compram tablets, compram médodos, criam provas e "treinam" as crianças até com vídeos para fazê-las em um massacre inútil só para as estatísticas do MEC. Tudo engano. Essas secrerarias engessam e controlam práticas docentes retrógradas e não permitem pesquisa e inovação. Tudo centralizado em detalhes para estatísticas políticas.

brasil que só se importa com futebol que mantem ignorante a população.

Vocês sempre subvertem o título com o conteúdo da matéria, impressionante! Brasil foi melhor que outros países no período pandêmico. A maioria faria a leitura completa da matéria. Seria mais animador, lembrando que tivemos um Bozo por aí.

Com Lula, vai melhorar com certeza, hahahahahah.

Sai o resultado do Pisa e o jornal vai ouvir "especialistas" como o pessoal do Todos pela Educação. Sempre os mesmos, com suas "soluções" que não resolvem nada. O Novo Ensino Médio, que foi, e é, um desastre para a vida de milhões de alunos, está lá, apoiado por eles. Credibilidade ZERO.

O Marcos dê ideias, hino é amor a pátria, a terra natal, é o sonho de uma nação sempre melhor , é o cooperativismo nas comunidades.

Grande novidade. Num país onde crianças ganham um celular aos dois anos de idade para acessar galinha pintadinha e outras maravilhas não se pode esperar nada diferente .

Só sairemos do buraco quando tivermos tolerância zero na criminalidade, os países asiáticos citados, a criminalidade é praticamente zero, não adianta as crianças acima de quatorze anos só irem na escola, precisa de escola integral, liberá-las nas férias para trabalhar e não ficar andando à toa nas ruas. Proibir crianças de sairem a noite sem acompanhamento dos responsáveis, rigor total. Incentivar a prática de esportes , incentivar a ciência, as técnicas de trabalho. A ociosidade infantil é peri

E principalmente após a pior das pandemias que foi o pior desgoverno que o Brasil já conheceu.

Sem uma política educacional que atraia bons professores, o ensino não decola.

Num país onde predominan 0gr0s, sabe lá quando vão aprender a valorizar a educação... É só ouvir as musiquinhas por aí e os assuntos nas rodas de conversa... Lamentável...