Se você chegou até o meu comentário, leia a matéria da Piauí que dá nome, sobrenome e detalhes dessa tragédia - está aberta para não assinantes. Leia e entenda ainda melhor essa corajosa e essencial coluna da Vera. Que a morte de Pedro Henrique não tenha sido em vão.

Faltou falar que o mais eficiente instrumento de exclusão dos jovens pobres (negros ou não) chama - se Escola Pública Básica.

... os ricos ( Anhangueras) operam como intermediários entre nós e nossas irmãs e irmãos nacionais e do estrangeiro! Operam como intermediários entre seus escravos e os humanos de fora de suas gaiolas!!!...os anhangueras operam os sistemas de escravidão do planeta juntos com os Anhangueras do estrangeiro!

... escolas militar-pentecostais recebem filhas e filhos de família pobre obreiras decigrejas diversas para serem militares praças, as filhas e filhos das lideranças ricas das igrejas, o oficialato!... O aparteide para as filhas e filhos de pobres no modo Geral é ' estudar para quê?', para quê escolas para Este povinho que nunca aprende nada, bando de estúpidos, insolentes?... Para os ricos, escola de elite bilíngue, high school, graduação e pós graduação no exterior!...

O Modo de Produção Escravista Colonial foi superado fazem mais de cem anos, as mazelas do capitalismo têm outra natureza, as principais têm origem nas desigualdades de classe, não podem ser superadas com paliativas, estes, não visam enfrentar superar os problemas, apenas tiram o foco dos verdadeiros e ajudam preservar sua base!

Ao ler seu texto, lembrei da peça “Para meu amigo branco”. Você já assistiu?

O fim da tragédia social e racial que vivemos não vai acontecer com bolsas para jovens pobres frequentarem escolas de elite e sim com o fortalecimento da escola pública. Desenvolvimento não é filho de pobre em escola de rico, mas com todos, pobres e ricos, em uma escola pública de qualidade.

Para os filhos dos pobres, disciplina escolar militarizada para a obediência. Para os filhos dos ricos, a disciplina não é necessária para se formar para o comando do desejo do poder.

Uma de minhas cunhadas matriculou o filho numa dessas escolas, pagando uma fortuna para vê-lo "diplomata" como ela dizia. Acabou retirando-o depois de alguns anos, após constatar (palavras dela) que o garoto era meio burrinho e o investimento não dava retorno. Acredito que pais mais ricos continuariam pagando mesmo assim, até pela esperança dos preciosos contatos como diz a colunista.

Achei seu texto irresponsável e prejudicial. Primeiramente está claro que nada conhece do colégio em questão, da sua dinâmica interna, apenas rotulando os jovens que lá estudam de maneira pejorativa, prejudicando esses jovens que carregam o nome do Band com muito orgulho. Por outro lado também agiu de maneira detratora ao julgar o caso do suicido, já que desconhece o fato, a criança, seus desafios e reais desafetos. Lamentável.

A sociedade capitalista é dividida primordialmente em classes, os pobres não entram nas escolas de elite porque não podem pagar as altas mensalidades, os mais ricos de todas as "raças" nunca deixaram de frequentar escolas particulares, faltam pesquisas sérias para se comprovar o óbvio, fica a sugestão!

Desde sua implementação, o sistema de cotas tem sido um divisor de águas na luta por equidade social e racial no Brasil. Surgido como uma resposta concreta às desigualdades históricas, o sistema de cotas, especialmente nas universidades públicas, abriu portas para grupos tradicionalmente marginalizados, permitindo que jovens negros, indígenas e de baixa renda acessem à educação superior em uma escala nunca antes vista. A revolução promovida por essa política vai muito além das estatísticas.

O bullying, condenável em qualquer circunstância, é comum em qualquer escola independentemente da condição social e econômica do aluno. A elite a que vc se refere existe na Suíça, na América do Norte e no resto da Europa. Em todos estes lugares as crianças e jovens têm problemas com isso. Não tente transferir esta situação apenas para um grupo social, senhora.

Excelente artigo, argumentos consistentes,demonstra coragem abordar assunto q professores não querem saber. Infelizmente a mentalidade escravagista é dominante em vários setores dBrasil, diz Laurentino Gomes, cf entrevistas. Escolas-clubes formam uma casta qse acha superior, aprende ser patrão, não cidadão, indiferente à precarização d trabalho. Geração dfilhos qdirigem Porsches só prazer, sem respeitar regras, segue ideologia d expresidente.

No afã de conseguir um "selo" antirracista ou de "práticas ESG", as escolas ditas de elite atropelam a mais básica lógica, pois partem da premissa de que são boazinhas, como pontua a nobre articulista. O mais grave, ainda, é ver pessoas bem intencionadas defenderem a concessão de bolsas como um "antídoto" ao racismo à brasileira. Como vemos, a emenda sai sempre pior que o soneto!

mais um texto ótimo, Vera! importante reparar que pelos comentários muitas pessoas não entenderam o que leram, e não é um texto complexo nem nada, por isso o medo de cotistas nas escolas, essa gente é burra, incapaz de ler, entender e interpretar um texto de jornal, imagine os filhos

Há serviços públicos, como justiça e segurança, que não podem ser privatizados. O mesmo deveria acontecer com a saúde e a educação básica. Ao permitir que a educação se desenvolva pela ótica empresarial, como se fosse relação de consumo, a Constituição (art. 209) perpetua as desigualdades. Crianças e adolescentes, ricas ou pobres, deveriam estudar na mesma escola, com ênfase na filosofia e na educação política. Haveria, no longo prazo, uma sociedade menos desigual, mais justa e mais fraterna.

Obrigada pela coluna Vera, o triste é que tem uma mãe que perdeu o filho, bem triste... oremos

Disse tudo. Ótima reflexão

reflexão necessária. Obrigada

Seu texto foi removido porque infringe as regras de uso do site.

Algumas escolas realizam ações de "integração" com alunos que saem dos limites de seus condomínios para trabalhos em comunidades. Muitas vezes essas ações, se revestem de paternalismo e os "outros", vistos como exóticos e vítimas, são tratados como "eles, os pobres" e raramente como "nós, pessoas".

NO Brasil ninguém discute, quais as informações que um aluno "rico" tem nestas escolas que um aluno "pobre" não tem. Assim, a diferença é eliminada. Mas não interessa eliminar

Muito bem: alguém com coragem para colocar o dedo na ferida e isto não é pouco. No Brasil, meritocracia é honrosa exceção; o futuro profissional de filhos da elite já está assegurado nas gordas t e t a s. de alguma sinecura onde o único trabalho real é aguardar o salário no fim do mês. Na área militar e no Direito isto fica evidenciado. Quem tem padrinho não m o r r e pagão.

Muito bem: alguém com coragem para colocar o dedo na ferida e isto não é pouco. No Brasil, meritocracia é honrosa exceção; o futuro profissional de filhos da elite já está assegurado nas gordas t e t a s. de alguma sinecura onde o único trabalho real é aguardar o salário no fim do mês. Na área militar e no Direito isto fica evidenciado. Quem tem padrinho não mor. re pagão.

Que pocaria de jornal! Colunistas prostituídos para o dinheiro! Que porcaria!

Entendo que o argumento mais poderoso de combate ao racismo é o de que "a raça não importa", todos temos os mesmos direitos e as minorias oprimidas devem ser protegidas com base nos direitos universais. Ao se estabelecerem regras legais de concessão ou supressão de direitos em função de raças, as distorções e as cisões continuarão. Saneamento básico e educação [com escolas oficinas nas comunidades que insiram a massa de jovens pobres no mercado produtivo, independente da raça] é o único caminho.

O importante é acreditar na diferença.

Queria saber quantas pessoas a Vera convenceu em deixar seus filhos, netos e sobrinhos em escola pública. Tenho certeza que nenhum!

A colunista está correta em sua afirmação sobre as escolas . Tem pessoas,não todas,que por ter um poder aquisitivo alto "se acha " ,vão feder e irão apodrecer do mesmo jeito que os pobres .

1.3.Essa coluna contém forte viés ideológico identitário,nicho da FSP. O que separa as escolas de elite secundaristas,como um Coluni-UFV, das demais, é antes de tudo a qualidade do ensino fundamental. É na ausência de políticas educacionais públicas eficientes que fazem com que ocorram divergência entre a rede pública e privada no Ideb e no Enem, por exemplo.É esse fenômeno que faz com que o Ideb de escola de São Paulo (estado mais rico) seja pior do que estados mais pobres, como o Ceará.

2.3. Entre as dez escolas públicas do país com maior nota no Ideb 2023 no ensino médio, sete têm processos rigorosos de seleção dos alunos, com testes de aptidão psicológica, física e, claro, de conhecimento e são públicos, como a EPCAr (Escola Preparatória de Cadetes do Ar), onde pretos, pardos e brancos passam pelo mesmo exame.

3.3. Por fim, de acordo com a Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP), a depressão, esquizofrenia e uso de drogas ilícitas são os principais males identificados pelos médicos em um potencial suicida – problemas que poderiam ser tratados e evitados em 90% dos casos. Destes três pontos que eu levantei, destaco que repetir mantras como neoliberalismo, condição de privilégio, etc, não ajudam a resolver qualquer problema do nosso subdesenvolvimento(inclusive, mental, como na militância da autora).

Meus netos estudam no Avenues. São bem educados e se comunicam bem com todos. Gostaria que uma psicóloga especializada falasse sobre. Será que as próprias crianças não se sentem diferente. Não vejo meus netos tratarem diferente os bolsistas frequentam nossa casa viajam junto. Uma escola que cobra 15 mil reais já é seletiva. No meu caso não sinto meus netos tratarem diferente. Criança não cultiva racismo se a família educar. Mas a pouco uma amiguinha fez aniversário e não convidou os amigo

Lúcido artigo. As escolas são um lugar perigoso quando se formam essas terríveis coalizões - que se iniciam com professores e professoras que adotam esses feixes de princípios autoritários, coercivos, excludentes. Como professor de uma universidade pública, afirmo que não há como evitar sérios conflitos com os colegas blindados em "bolhas" de poder que usam ideologias diversas como pretextos para "navegar" e dominar o que deveria ser o espaço público das universidades.

Vera, seu texto é tão necessário, mas a única coisa que fica em minha cabeça agora é: a Folha não publicou sobre o suicídio do menino ou sou eu q não li a Folha direito? Assustador...

Socioraciais? Diferenciar entre pobres? Fascismo com luvas de pelica não muda sua natureza. Socializar o direito alheio é fácil, comece abrindo mão dos seus e dod seus filhos.

Cristovam Buarque, em seu livro Apartação, já alertava para o perigo do modelo separatista desde a infância em nossa sociedade. Aqui na Bahia, terra com população majoritariamente negra, crianças e adolescentes pretas são discriminadas em escolas particulares por coleguinhas e familiares; as pardas (tb negras conforme IBGE) são melhor toleradas. Nas gerações anteriores, estavam na escola pública crescendo juntas, se conhecendo.

Ótima reflexão.

Ótima escola. O problema é a ausência de educação em casa. Querem delegar a escola uma educação que deveria ser das famílias. Isso acontecia na saída da escola. É muito difícil repreender um adolescente qdo ele tem o exemplo dentro de casa. Acho que seria urgente repensar nas bolsas. O melhor seria melhorar a escola pública . O próprio aluno sente se diferente.

Muitos comentários pueris fazendo alusão a situação da escola publica sem compreender a mensagem. Não se trata de colocar o filho em escola particular, o foco são as bolhas onde boa parte das escolas particulares também não estão incluídas. As cotas são ferramentas indispensáveis.

Atenção, essa senhora está vendendo um pacote de escola de elite "progressista", riquinha, bonitinha, para poucos. Ela não está escrevendo para a maioria, ela está escrevendo para um público restrito, com o qual ela já está habituada no convívio (os clientes, uma ínfima parte dos leitores da Folha). Isso não é educação, isso é produto que vendem como se fosse o suprassumo da educação básica para crianças e adolescentes. Que piada! Que piada!

Colunista ressentida, de qi limitado. Panfleto ideológico escrito por Grêmio secundarista.

Esse é o tipico texto da galera q defende o estado, mas qdo o rico coloca o filho em escola de elite, vem com papo de cota e inclusão. Cobrem o estado que vcs tanto amam ora bolas.

Virou moda agora falar em Branquitude . Pega bem !

Visite uma Escola pública e vera a ausência de Estado .

Excelente, provocadora e necessária reflexão. Meus parabéns à autora e meus sentimentos de decepçao, repúdio e vergolha-alheia pelos comentários rasos e preconceituosos de alguns (lamentavelmente não poucos) leitores desprovidos de empatia e inconscientes de sua estupidez estrutural. Mas há esperança e eu me identifico com os leitores sensatos que aqui também se manifestaram.

Excelente, provocadora e necessária reflexão. Meus parabéns à autora e meus sentimentos de decepçao, repúdio e vergolha-alheia pelos comentários rasos e preconceituosos de alguns (lamentavelmente não poucos) leitores desprovidos de empatia e inconscientes de sua estupidez estrutural. Mas há esperança e eu me identifico com os leitores sensatos que aqui também se manifestaram.

Reportagem Falsa . Reportagem com viés político . Reportagem mentirosa . Reportagem totalmente voltada pra militância política.

Excelente, provocadora e necessária reflexão. Meus parabéns à autora e meus sentimentos de decepçao, repúdio e vergolha-alheia pelos comentários rasos e preconceituosos de alguns (lamentavelmente não poucos) leitores desprovidos de empatia e de consciência de sua estupidez estrutural. Mas há esperança e eu me identifico com os leitores sensatos que aqui também se manifestaram.