Educação > Mais da metade dos professores já presenciou casos de racismo em sala de aula Voltar

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  1. GABRIELA CAMPEDELLI

    E, inclusive a ex-esposa e a atriz moderninha.

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  2. GABRIELA CAMPEDELLI

    Então, fundações, primeiro ética depois pesquisa. Vocês promoveram isso, promoveram robôs, inclusive com a conivência dos criadores do Marco Civil e agora querem divulgar pesquisinha. Ninguém se salva, nem o psicologo

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  3. GABRIELA CAMPEDELLI

    Fácil pras fundações ficarem fazendo pesquisinha que nada diz quando promovem marketing de guerrilha na internet.

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  4. Ivo Broeing

    Crianças precisam ser educadas pelos pais e não pelo dvd da galinha pintadinha, crianças são seres de agressividade aflorada, os limites vem dos educadores, vamos separar então também os gordinhos, dos narigudos, dos pretos, dos amarelos, dos deficientes, dos orelhudos, dos magricelos, vamos segregar, e mais fácil que educar

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  5. Paulo César de Oliveira

    A melhor solução eh evitar matricular crianças negras em escolas onde existam poucos alunos negros.

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    1. Ivo Broeing

      Eu fui o único gordinho em muitas turmas, fui chamado de rolha de poco, orca, baleia, mamute, inclusive pelos negros, narigudos, magrelos e orelhudos de minhas turmas, porém minha educação não vinha do dvd da galinha pintadinha, aprendi a lidar com os conflitos, hoje tenho 2,02 de altura e peso 125kg, continuo chamando atenção e destoando, principalmente quando estou com minha esposa que tem 1,60 me divirto com os comentários e olhares, não me atravessam

    2. Paulo César de Oliveira

      Eu não gostaria de ser o único gordinho da escola ou o único homem da turma.

    3. Ivo Broeing

      Somo iguais pelo que nos funda, o humano, identitarismo gera segregação que acaba por alimentar o que se quer combater

    4. Ivo Broeing

      vamos separar então também os gordinhos, dos narigudos, dos pretos, dos amarelos, dos deficientes, dos orelhudos, dos magricelos, vamos segregar, e mais fácil que educar, ai a criança cresce sem noção de conflito e como lidar com eles

  6. Marco Antonio Dos Santos

    A FSP perdeu a grande oportunidade de contribuir com o antirracusmo sendo incisiva e pedagógica, faltou explicar o que os professores deveriam fazer durante destes casos. Fica aqui a sugestão de insistir neste tema e reakmente contribuir.

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