O Brasil já é bastante maduro, se não aprendeu até agora será que aprende?

Fácil conhecer a ponta superior de um iceberg cruel. Na suiça, nao importa o que vc faça, um bando de burocratas determinará que carreiras vc seguirá entre os 10 e os 12 anos. Sua vida está na mão dessas pessoas, e sua origem fará parte desse criterio. Se alguma coisa que o Brasil precisa aprender com a Suíça é o que NÂO fazer.

Muito bom texto Michael. Infelizmente hoje a fsp bloqueia todos os meus comentarios, inclusive parece que a mim é terminatemente proibido citar nomes de paises ou cidades. Se eu cito um, é bloqueio na certa. Näo sei do que o algoritimo tem medo. Logo eu que nunca xin guei ninguém.

Na Suiça quase 50% dos jovens tem educação superior ou tecnológica.

A Suíça é muito longe. Vamos ali ver Sobral, moço. Aliás, a cabeleira do articulista lhe confere a aparência de quem defende as cotas raciais ... Nada mais contrário à Educação.

A Suiça é um pouco diferente do Brasil . o sr. Lehmann, que é suiço-brasileiro sabe disso .

Não comentarei em protesto à censura da Folha sobre meus comentários passados, apesar de não serem ofensivos e não desrespeitarem as normas deste jornal.

Uma dificuldade das profissões técnicas é que não são protegidas da concorrência pela legislação. Uma obra um pouco maior precisa de uma ART do Crea, e um procedimento cirúrgico de um CRM. Processar o condômino inadimplente de um advogado com registro na OAB. Já para trocar a válvula de descarga de parede, chama-se o conhecido do zelador do prédio. A firma com encanadores profissionais não tem proteção legal contra a concorrência.

Felipe, sem entrar no mérito de quem é melhor ou pior, o governo atual não está fazendo nada pela educação básica! Projetos de leis não são ações. Minha opinião é que o político, seja de que matiz for, mantém o curral através do analfabetismo ou semi, para garantir sua eleição. Respeito todas as opiniões, mas a minha é essa.

O que me assusta e serem estas as conclusoes e os aspectos mais relevantes que ela conclui depois de uma viagem desta. Mauro Castro traria o custo per capta administrativo e de professores por aluno, quanto representa da verba total da educacao, quanto representa da arrecadacao e do PIB, e o que poderiamos adaptar apra a realidade brasileira em termos de curriculo e gestao. A autora traz que la, e bonito ser jardineiro Obrigado Folha, da proxima vez manda alguem que nao seja sobrinha do editor.

No Brasil, reduzir as disparidades salariais entre profissões valorizadas e desvalorizadas poderia tornar possível que as pessoas escolham suas carreiras por vocação, e não apenas pela remuneração. Assim, uma pessoa rica poderia optar por ser jardineiro ou professor, ao invés de médico, já que os salários seriam mais equilibrados

Um rico querer ser jardineiro para trabalhar ao ar livre é um capricho! Querover um pobre fazer essa opção por livre e espontânea vontade!

O argumento é um pouco idealista demais. No Brasil se prega o tempo todo a educação técnica mas as elites e a classe média alta não fazem cursos técnicos. Estudam nas melhores universidades, fazem pós no exterior, depois se tornam médicos, engenheiros e grandes executivos. Não sei se a realidade é assim na Suíça, mas não vejo no Brasil o técnico que arruma eletrodomésticos tendo a mesma valorização social e salarial de um médico ou empresário.

A Fundação Leman não precisaria gastar dinheiro levando comissão à Suíça. Basta voltar seus esforços para o Brasil, acabando com esta sanha de cotas racistas e com a militância esquerdo pata nas universidades públicas!

Quando não se quer que algo aconteça, exponenciar é o melhor caminho! O Brasil mal tem uma educação básica decente e vem o colunista citar a Suíça como referência!

brasil cultura medíocre e da preguiça em tudo não muda e não aprenderá nunca.

Conheço muito bem o país e não é bem assim. A seleção começa bem cedo determinando quem é apto de ir ou não para faculdade (não existem particulares). Pode-se passar eventualmente com dificuldade de um grupo para o outro. De fato, os cursos técnicos são excelentes. O prestígio social vem com o título acadêmico, não com o poder monetário.

Desincentivar as carreiras de humanas é um dos motivos pelo qual a Suiça é a Suiça

O governo Lula anunciou a criação de cem novos campi dos Institutos Federais para a oferta de cursos técnicos e tecnológicos interiorizados. A formação docente para a educação básica, com imersão prática no ensino público ao longo da formação, possui financiamento há mais de quinze anos, e deve se tornar perene. Também há necessidade de investimento em pesquisa por parte de empresas, para absorção de mestres e doutores, que atualmente estão concentrados no setor público e na educação superior.

O melhor ensino técnico do mundo, com uma importância enorme da produtividade da indústria suíça.

A escola brasileira deixou de ensinar para doutrinar

Enfim uma matéria que vale ler. Precisamos estudar modelos que deram resultados tal qual o Suíço. O nosso claramente é um fracasso em desempenho (todas as cores do arco íris incluso) e mente que todo mundo deve ir à universidade. Acordemos, né, brasileiros?

"atualização frequente do currículo para acompanhar as exigências do mercado" é um modelo educacional que serve a quem mesmo?

No estado de São Paulo temos as ETEC's que, resguardadas as devidas proporções com o modelo suíço da matéria, se valeriam a associar a experiência técnica ao currículo escolar no ensino médio. Só que as unidades que visitei estão caindo ais pedaços e os alunos carecem de maior atenção para atingir seus objetivos pessoais e profissionais. Como se não bastasse, ainda temos um governador que quer militarizar as escolas. As chances de sucesso encolhem a olhos vistos.