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  1. Rafael Theodoro Silva

    Muitos números, estatísticas ilusórias que nada medem. Sem contar bandos de especialistas que para nada servem,dimi ua o número de alunos por sala.

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  2. Josue Oliveira

    Agora vão combater o costume de paulista de falar "daqui três dias". Ora, é de um ponto A outro ponto. De um tempo A outro tempo...

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  3. Antonio Emanuel Melo dos Santos

    IA está chegando. O que esses alunos vão fazer sem educação profissional relevante? A conta vai chegar quando empregos forem suprimidos. É um problema a mais.

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  4. HUGO ALVES

    Paulistas: alfabetizem, para não eleger os nazzys que vocês vem elegendo em série.

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  5. Pedro Cardoso da Costa

    Escola "estudal"... Corrijam

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  6. Nilson Gabriel

    Sabe o que eu acho curioso na Folha de S. Paulo? É a sanha para enaltecer a extrema-direita, mesmo quando não é mérito dela! O Ensino Fundamental, especialmente o 2º ano, cuja melhora (pífia) nos índices é enaltecida, não é responsabilidade do Estado. É dos municípios! O Estado está municipalizando escolas, pra tirar a sua responsabilidade!

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    1. Nilson Gabriel

      Carlos Amorim, vá estudar! Vá aprender quem administra o quê na Educação Básica, antes de falar bobagem!

    2. Gil Carlos Dias

      Disse tudo, meu caro Nilson. E sabe-se lá como está sendo feita essa avaliação do desempenho nas escolas, neste governo anti-educação, anticultura, anticiência. É a Folha dos tempos de Luiz Frias. Não sabia que iríamos ter tantas saudades dos tempos do Otávio Frias Filho. Esse Luiz Frias é venal.

    3. Carlos Amorim

      Estado responde pelo ensino fundamental. Os municípios pela educação infantil (0 até 6).

  7. silvana Barini

    Há muito a fazer: melhorar estrutura das escolas públicas • melhorar salários de Professores e funcionários • Adequar formação inicial dos Professores • Diminuir número de alunos por sala• Estabelecer metas e criar condições para as escolas cumprir • Dar autonomia , formação adequada e salários decentes aos gestores de escolas e cobrar resultados • Parar de eleger políticos que perseguem a Ciência e os educadores • fazer campanha para que as famílias entendam que o conhecimento é fundamental!

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  8. WAGNER NEGREIROS

    Seria interessante que a Folha apresentasse de qual forma as escolas podem ampliar significativamente ensino integral, já que não há espaços físicos naa escolas para a ampliar horário. Há unidades escolares cujas aulas ocorrem no páteo.

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